EXERCICES ET CONSEILS AUX PARENTS
Des exercices courts de français, avec corrections.
Lire une phrase, repérer un mot, expliquer un accord : quelques minutes pour pratiquer régulièrement.
Reconnaître le pluriel et le verbe
Pour commencer, privilégiez une phrase courte et une seule question. Invitez l’enfant à lire à voix haute et à expliquer l’indice qui l’aide à répondre.
PRIMAIRE · SINGULIER ET PLURIEL
Quel mot est au pluriel : « chat », « maisons » ou « jardin » ?
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« Maisons » est au pluriel. Le singulier est « maison » ; le « s » indique ici qu’il y en a plusieurs.
PRIMAIRE · LE VERBE
Dans « Le petit chat dort », quel mot indique une action ?
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« Dort » est le verbe. Son infinitif est « dormir ». On peut changer le temps : « Le petit chat dormait ».
Travailler les accords sans apprendre une réponse par cœur
Transformer un groupe nominal demande de regarder le déterminant, le nom et l’adjectif. Tous les mots ne prennent pas simplement un « s ».
GRAMMAIRE · ACCORDS AU PLURIEL
Transforme au pluriel : « Un animal heureux ».
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La réponse est « Des animaux heureux ». « Un » devient « des » ; « animal » devient « animaux ». L’adjectif « heureux » garde la même forme au masculin pluriel.
Distinguer « a » et « à »
Un test de remplacement permet de distinguer le verbe avoir de la préposition. Il vaut mieux comprendre ce test que deviner au son.
ORTHOGRAPHE · HOMOPHONES
Complète avec « a » ou « à » : « Léa … un livre … lire ».
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« Léa a un livre à lire ». Le premier « a » est le verbe avoir : on peut dire « Léa avait un livre ». Le second « à » est une préposition ; le remplacer par « avait » ne fonctionne pas.
Identifier le sujet dans une phrase
GRAMMAIRE · LE SUJET
Dans « Les étoiles brillent dans le ciel », quel est le sujet du verbe ?
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« Les étoiles » est le sujet du verbe « brillent ». On peut demander : « Qu’est-ce qui brille dans le ciel ? » La réponse est « les étoiles ».
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